mercredi 27 mai 2015

FB - Bilan des élèves

Students' Feedback
Laetitita
Il était une fois un voyage à Melton Mowbray
Le départ :
Nous nous sommes tous levé tôt, je dirais même trop tôt pour que nos cerveaux fonctionnes correctement, pour ma part j’ai pris le train à 5h09 à Ermont Halte où il y avait déjà Valentin et Love.
Arrivé à Paris gare du nord nous avons attendu quelques minutes avant que M. Allan et les autres élèves (Victoire, Raphaël, Nicolas et Pierre) fassent leur apparition, il manquait juste M. De Frémont qui arrivera plus tard car il pensait que Victoire et d’autres élèves prendraient le train en même temps que lui. Nous montons jusqu’à la douane et 5 minutes plus tard M. Allan se rend compte qu’il a oublié sa sacoche d’ordinateur dans le train, donc il se dépêche d’aller le récupéré, entre temps M. De Frémont est arrivé, Nous sommes tous dans un moment de stresse intense car si M. Allan n’avait perdu que son ordinateur ça aurait été embêtant pour lui mais le problème étant que M. Allan avait mis nos billet pour l’Eurostar dans sa sacoche. Après quelque minutes de recherche, où soit disant passant nous ne trouvons toujours pas la sacoche de notre professeur, nous parvenons quand même à avoir des billets pour l’Eurostar grâce à la SNCF « Merci madame ou monsieur on vous aime *-* ». Nous parvenons donc à notre magnifique Eurostar 5 minutes avant le départ (ouf …). Le voyage se passe assez bien.
En bref un début de journée stressant et fatiguant pour tout le monde.
L’arrivé à Londres :
Nous arrivons donc à Londres fatigué mais heureux. Nous allons chercher la voiture (ça prend beaucoup de tempsL ) dès que nous récupérons la voiture je range tous les bagages de tout le monde et go pour Melton Mowbray !!! Mais avant d’arriver à Melton Mowbray Nous nous arrêtons pour manger à Burger King (et oui on commence déjà à commander nous-mêmes). Après cette petite pose on reprend la route !
L’arrivé à Melton Mowbray :
Au bout de quelques heures nous arrivons au lycée (il est magnifique) on nous crée des badges d’identifications et nous rencontrons pour la première fois nos correspondants (la mienne s’appelle Lydia, elle a 16 ans). Nous nous asseyons sur les marches de la série « Glee » et nos correspondant nous font un petit discourt (Ils sont adorables) par la suite nous avons visité leur lycée, ils ont un studio d’enregistrement (trop cool !!!), ils font des caricature des élèves (ces gens sont des artiste je crois). Après la visite nous mangeons un gâteau que les élèves ont fait et nous faisons un poster avec des phrases en français et en anglais sur l’environnement et nous reprenons la route pour aller à l’hôtel. 
L’arrivé à l’hôtel :
Nous demandons nos clés (qui sont des cartes) et nous nous installons, je suis la plus éloigné du groupe. Le soir nous sortons pour aller au restaurant mais beaucoup de restaurant était plein donc nous avons mangé au KFC et nous rentrons nous couché.
La semaine en Angleterre :
Nous avons été en cours avec nos correspondants, j’ai participé au cours de média, psychologie, français et anglais. Nous avons été au château de Nottingham ou il y avait des tableaux, des treillis des militaires de Nottingham et les questions que l’on se pose par rapport à Robin des Bois (Robin Hood). Nous avons fait du shopping dans la ville de Leicester, nous avons été au Twin Lakes Park ou nous nous sommes tous beaucoup amusé et nous avons été dans le magasin de porc pie. Pour ce qui est des repas nous avons mangé à Zizzi Restaurante, et à Anne de Clèves c’est tout ce dont je me souviens.  
Le retour en France :
Le retour nous étions tous triste de partir mais nous étions quand même contents de rentré car nos familles nous manquaient.  Nous sommes partis en cours jusqu’à 10h00, nous avons dit au revoir à nos correspondant et nous avons pris la route nous avons fait une pause pour manger et nous avons repris la route.
Nous rendons la voiture et nous déposons nos bagages dans une consigne. Nous avons visité une bibliothèque et nous avons été dans le magasin d’Harry Potter. Après avoir patienté plusieur heure dans la gare nous avons pris de train et nous sommes rentré chez nous.

Love
Le voyage : le voyage à été mouvementé mais dans l’ensemble très  intéressant. Dans l’Eurostar on s’est amusée excepté nos oreilles. On avait un petit minibus  tout à plaisante et on s’amusait sur le chemin, il y a eu beaucoup de confusion sur la route comme en Angleterre on roule à gauche.
Puis direction MELTON VALE POST 16, à notre arrivée je pense qu’on était tous un peu stressé, le lieu était calme c’étais comme si on était au milieu de nulle part la façade et l’intérieur était juste magnifique. Leur bibliothèque est ouverte tout comme la cantine, et il ya un grand escalier comme dans la série télévisé « GLEE ». Durant mon séjour je suis partir dans plusieurs classes comme :
·                    Sociologie
·                    Economics
·                    Spanish
·                    French
Les cours étaient très structuré, calme et ludique, l’environnement poussait à travailler même si on ne comprenait pas totalement tout on prenait quand même des notes.
Par la suite on a été confié à la mairie, on a parlé avec deux agents qui s’occupent de l’environnement et l’ancien Maire de la commune de MELTON MOMBRAY et il nous expliquer un de leur objectif est de rapprocher les habitants afin d’éviter la pollution de l’air. Il beaucoup les énergies renouvelable et c’est pour cela il y a beaucoup d’éoliennes et de panneau solaire.
On a visité plusieurs endroits comme :
THE NOTTINGHAM MUSEUM : le château de Robin des Bois c’étais très beau dommage le temps n’étais pas trop bien. Jusqu’à nos jours il n y a pas de preuve concrète pour l’existence ou pas de Robin des Bois. On a appris que Robin des Bois n’étais pas simplement un prénom et qu’il signifiait un hors la loi et tout le monde n’écrivait pas son nom avec la même orthographe. On a aussi vu les uniforme et les décorations du NOTTINGHAM POLICE REGIMENT et au sein y’avait des espaces ludiques dans laquelle on pouvait se déguiser avec des tenues d’époque ou certaine objet on vous invitait à toucher.
The TWINKLAKES PARK : On est partir dans un parc d’attraction malheureusement c’était pour les enfants mais n’empêche on s’est bien amusé
THE RICHARD III MUSEUM : j’ai appris qu’il était méchants et qu’il avait une scoliose et que on a trouve sa squelette il ya pas longtemps sous le parking.
On était hébergé dans un hôtel à SIX HILL les personnelles avait une grande sens d’accueil c’étais propre et les portes de toilette étais un peu vieux. La température de l’eau n’étais pas top fallait laisser couler l’eau beaucoup de temps pour avoir l’eau chaude. Le matin pour le petit déjeuner on avait le choix entre un petit déjeuner salée ou sucré. C’était très copieux.
On a mangé dans à peu près tous les fast-foods : Burger King, McDonald, KFC et pizza express et aussi dans des endroits comme the ZIZZI restaurent, ANNE DE CLEVES et the Globe. C’était tres bon.
En conclusion c’était un voyage très intéressant et là je fais plus d’effort en anglais et les autres aussi. Les comportements des anglais avec nous était bien alors on parle avec eux on s’est senti intégrer du coup on s’ouvre plus et on va garder contact et vis versa on va continuer à améliorer notre anglais et eux leur français.

Pierre
Résumé voyage en Angleterre du 12 au 17 mars 2015 
Le voyage
Aller
Nous avions rendez-vous à la gare du Nord à 6 h 00.
Malgré les imprévus rencontrés, nous avons réussi à prendre l’Eurostar à l’heure.Confortablement installés, le voyage a duré 1 h 30. Puis nous avons pris un minibus conduit par nos professeurs.Nous avons déjeuner au Burger King et quelques heures après, nous arrivions à destination : Melton Mowbray où nous sommes allés directement au lycée.
Retour
Arrivés à la gare vers 16 h, le minibus a été rendu.
Nous avons visité quelques boutiques et pris des sandwichs.
Le départ de l’Eurostar était à 20 h 00, arrivés en France vers 23 h 30.
Le voyage s’est bien passé.
Il a un étage et une scène avec de grandes marches en bois.
L’espace « bibliothèque » possède des tables et des chaises. Ainsi qu’un espace avec ordinateurs pour travailler.
Nous avons eu l’occasion de participer à leurs cours : sociologie, français, espagnol, biologie et psychologie pour moi.
Ils étaient intéressants mais difficile de tout comprendre car les professeurs parlaient vite.
Nous avons appris que la ville faisait beaucoup pour l’environnement comme par exemple replanter des arbres après en avoir coupés, panneaux solaires  installés su des appareils électriques (poteaux) et utilisation prochaine de voitures électriques.
Hélas, ils utilisent des pesticides contre les insectes dans les champs.
La réunion fut intéressante et nos interlocuteurs à notre écoute.
Nous avons aussi visité le château de Nottingham où nous avons vu des objets anciens, des détails sur Robin Hood ainsi que sur le château lui-même.
Nous sommes aussi allés au parc d’attractions de Twinlakes.
Il est destiné aux enfants mais nous nous y sommes tout de même bien amusés !
Il y avait beaucoup de paons en liberté qui faisaient la roue.
Nous y avons pris notre déjeuner.
Il y avait trois groupes de deux par chambre et un seul pour une chambre.
Les chambres étaient ni trop grandes, ni trop petites et étaient confortables.
Le matin, un buffet était à notre disposition. Nous pouvions aussi commander des plats consistants pour le lendemain.
Chaque matin, les chambres étaient faites après notre départ, la nourriture était bonne et les employés accueillants.
Nous avons eu l’occasion d’être dans un vrai lycée anglais et de participer à la vie réelle des élèves en assistant à leurs cours.
Ce projet m’a vraiment permis d’améliorer mon anglais grâce au fait de l’environnement uniquement anglais.
Nous sommes partis vers 11 h 00 et nous nous sommes arrêtés pour manger.
Le lycée
Construit il n’y a que quelques années, leur lycée est très grand et moderne.
Nous avons fait la connaissance de nos correspondants qui ont été très accueillants et sympathiques.
La réunion sur l'environnement à la mairie
La réunion s’est tenue avec l’ancien maire de Melton Mowbray et deux spécialistes.
Les activités culturelles et les loisirs
Nous avons eu l’occasion d’aller à un musée dédié au roi Richard III.
Nous y avons beaucoup appris, notamment sur ce qu’il a fait durant son règne pour son pays, comment il était considéré et quelles batailles avaient eu lieu.
Hébergement et la restauration
Nous avons séjourné dans un hôtel près de Melton Mowbray.
Avis sur le projet
Ce projet m’a beaucoup plu car c’était plus un voyage linguistique qu’un voyage où l’on ne fait que visiter.

Raphaël
Compte-Rendu du Voyage en Angleterre 
Nous avons pris le Eurostar un jeudi matin (12 Mars) vers 7h10.
L’aventure, pour moi, commencera à 5h30 à la Gare d’Enghien-les-Bains avec Nicolas, Pierre, Victoire et M. Allan. Nous nous sommes rejoignaient à la Gare d’Enghien les Bains pour ensuite aller à la Gare du Nord (EUROSTAR). Une fois tous agrouper, devant l’Eurostar M. Allan se rend compte qu’il avait oublié sa pochette avec tous les billets, son ordinateur, et quelques papiers concernant le voyage. Alors il a couru dans tous les sens pour essayer de retrouver la pochette perdu. Sans succès, M. Allan est revenu sans pochette et sans billets. Mais après M. De Fremont et M. Allan avec un assistant de l’Eurostar ont réussi à retrouver les billets numériquement. Pour être sincère je ne sais pas vraiment comment ils ont fait mais à 7h10 nous étions tous dans le train en direction à Londres et ça c’était le plus important.
Arrivant à la gare de Londres (Saint Pancrace), nous sommes allées directement récupérer le mini bus que nous avons loué pour le séjour.
 Ensuite, nous sommes allées au Lycée de Melton Mowbray après avoir mangé au Burger King.
Une fois arrivés au Lycée nous nous sommes rendu-compte la différence entre leur lycée et le nôtre. Leur lycée était de loin beaucoup milieu entretenu et avait l’air beaucoup plus moderne et récent, même si leur lycée est situé dans une ville (Melton Mowbray) rural.
Nous sommes entrées dans le lycée et j’avais l’impression qu’il était vide, surement parce que tout le monde étaient en cours.
Nos correspondants très gentiment nous ont accueillir dans leur établissement et nous ont fait une visite guidé dans toute l’école.
J’ai adoré leur lycée et principalement son fonctionnement. Ce fonctionnement fait en sorte que les élèves doivent être plus automnes, libres et responsables d’eux-mêmes.
Mais la différence la plus importante entre leur enseignement et le nôtre c’est qu’il n’y avait pas vraiment de classes, c’est-à-dire, que chaque élève avait son propre et personnel emploi du temps en fonction des matières qu’il choisissait.
J’ai trouvé aussi que les élèves là-bas sont plus gentils et plus respectueux qu’en France, et ça c’est un grand avantage pour l’enseignement car ça permet aux professeurs d’avoir plus de confiance aux élèves et de rendre leurs cours plus intéressants au lieu de jouer un rôle de policier dans la salle.
Après avoir constaté toutes ses différences entre leur lycée et le nôtre, nous sommes rentré à l’hôtel.
L’hôtel, évidement, n’était pas un 5 étoiles mais n’était pas n’en plus le pire au monde. Le seul inconvénient que j’ai trouvé cette la douche car l’eau n’avait pas de pression. Sinon, l’hôtel était plutôt calme et les gens étaient super gentils.
En ce que concerne la restauration britannique, je ne sais pas trop comment la qualifier car j’ai beaucoup aimé les plats des pubs (Anne of Clèves et The Globe) et les petits déjeuner de l’hôtel mais par contre je n’ai pas trop apprécié le Pork Pie et le Fish and Chips. Mais d’une maniéré générale j’ai était très satisfait avec tout ce que nous a était proposé et c’était comme intéressant de goûter des plats « différents » et typique.
Nous avons aussi visité la mairie de Melton Mowbray, où nous avons rencontré le maire qui nous a parlé un peu de leur contribue pour l’environnement et comment ils procèdent en ce qui concerne la réutilisation/récupération des déchets.
Nous avons visité le Nottingham Castle et d’entre tous les monuments ceci c’est celui que j’ai aimé le moins car le temps n’était pas favorable et même si ce qu’on découvrait était intéressant je ne me sentais pas trop dans le « contexte ».
Nous avons aussi visité le centre de Leicester où nous avons surtout fais du shopping, manger dans un restaurant italien (zizi restaurant) et nous avons visité le musée King Richard III.
Le musée King Richard III était super intéressant à visiter nous avons appris comment King Richard avait décéder et comment sa tombe a était découverte plusieurs années après. 
Nous sommes allées au parc d’attraction Twin Lakes que j’ai apprécié même si je ne me sentais pas très à l'aise sachant que ce parc était plutôt destiné aux enfants de moins de 10 ans.
J’ai beaucoup aimé ce séjour linguistique car il m’a permis de rencontrer des vrais étudiants anglais avec qui j’ai parlé et améliorer mon anglais. Ma correspondante m’a beaucoup aidé pendant les cours que j’ai observé et même si parfois j’avais du mal à comprendre, elle essayer toujours de d’aider de la meilleure façon qu’elle pouvait. Les professeurs et les élèves ont toujours étaient gentil avec nous et ils nous ont bien accueilli.
Je tiens aussi à remercier à M. Allan et à M. De Fremont d’avoir mis ce projet en place et de nous faire découvrir des différentes endroits et cultures.  

Valentin
Le voyage :
Nous sommes arrivées à la gare du Nord vers 5 heure du matin, moi et quelques camarades sommes parties en avance pour attendre les professeurs à la gare. Arrivés là-bas, vous nous avez rejoints, et nous avons remonté toute la gare pour aller aux dépare de l'Eurostar sauf qu'au moment où nous devions aller à la douane M. ALLAN à perdu nos billets avec son matériel et nos devoirs. On n'est partie que 3 minutes avant que le train parte.
Pour le retour c'est la même chose, nous avons eu 1 heure de temps libre dans la gare a Londres, là où moi et Victoire avons répondu (surtout moi) à un questionnaire d'un Anglais pour savoir comment nous touriste, nous trouvions la gare. Nous n'avons pas eux de difficulté pour repartir puisque vous avez bien fait attention cette fois-ci à rien oublier. Nous sommes arrivées en France tard, il me semble vers 23 heures / 00h.
Le lycée et les cours :
Le lycée est assez petit mais très bien réaliser, ce que je veux dire c'est que tout est neuf et chaque chose est à sa place. Chaque salle correspond à une matière, alors que chez nous les salles sont polyvalentes. Ils ont beaucoup de matériels qui fonctionnent très bien, par exemple leurs ordinateurs ont l'aire de très bien fonctionner par rapport aux notre, la cantine est aussi différente (mais bon après c'est leur façon de manger genre gras).
Les cours sont ludiques, les professeurs font énormément participer (à chaque cours pour ma part) à leurs cours. Plutôt que d'écrire une leçon tout un cours, ils leur font passer des diaporamas avec des thèmes qui leurs plaisent (dans un cours, le professeur a fait passer une vidéo d'explication sur un sujet, mais les acteurs de la vidéo était des personnages de Mario, un personnage de jeu vidéo). Il y a aussi des petits tableaux pour écrire les réponses, comme en primaire chez nous, et ils font des jeux sur le cours qu'ils viennent d'avoir, du style un « Bingo ».
La réunion à la mairie sur l'environnement :
Je sais pas quoi dire pour ce paragraphe liée à la réunion avec le maire, ont à parler des actions qu'ils ont menées pour leur ville et qui sont écologiques. Ils ne pouvaient pas tout faire parce que ça coûter trop cher, mais j'ai retenu surtout une chose qui ma marquer, c'est le fait qu'ils éviter de construire à l’extérieur de la ville, pour obliger les personnes à venir habiter à la ville ou une idée de ce style. Il était trois à nous expliquer leurs méthodes, et à nous écouter pour nos questions, je sais plus leur fonction, mais je crois que la personne qui était au milieu était l'ex-maire, et les deux autres devraient être des conseillers.
Les activités culturelles et les loisirs :
Nous avons beaucoup appris sur Richard III, je ne pensais pas ça très intéressant mais en fin de compte j'ai bien aimé, nous sommes allé au musée de l'ancien roi parce qu'il est mort et à l'intérieur nous avons pu voir des tableaux de ses batailles, une vidéo projeter sur un mur avec plusieurs personnages, les drapeaux et leurs significations (enfin le blason et le nom de l'équipe je sais pas si vous m'avez compris). Il y avait une partie à l'étage sur son squelette, comment ils l'ont trouvée, et il y avait l'emplacement de ça tombe. Puis il y avait une cafétéria, j'ai bien aimé.
Nous avons visité un château, qui était avant une base militaire, puis ensuite la demeure d'un roi. Nous avons pu voir des grands tableaux qui montrent l'histoire du bâtiment, mais aussi les uniformes des armées, comme les Allemands, les Anglais, les Américains et c'est tout je crois. On devait trouver une sourie aussi, c'était un jeu que proposer le musée. On n'a pu essayer des déguisements et apprendre beaucoup de chose sur Robin des bois.
Nous avons vu aussi la maison de la guilde des (je sais plus si c'est marchant ou autre chose) elle était toute pencher et apparemment c'était l'ancienne mairie.
Nous sommes allé dans des magasins, pour acheter ce que nous voulions, surtout le grand où nous sommes allé plusieurs fois (je sais plus comment il s'appelle) et je sais pas quoi dire d'autre dessus à part que nous avons acheté des choses.
L'hébergement et les restaurants :
L'hôtel était bien, sauf la salle de bains où la pression n'était pas bonne, mais c'est parce que la plomberie était vieille apparemment, et aussi l'eau chaude car il y en avait pas beaucoup. Mais sinon, à part ça, l'hôtel était confortable, enfin les lits puis, une personne fessait le lit. Le petit déjeuner de l'hôtel était bon, mais quand on n'a pas l'habitude on veut vomir mais sinon c'est bon puisque c'était des petits déjeuners anglais.
Les restaurants étaient bons, j'ai bien aimé les PUB parce que c'était la 1ére fois que j'y entrais, et la nourriture y était bonne. Les autres restaurants aussi étaient bons.
Avis personnel :
C'est mon meilleur voyage scolaire que j'ai pu faire, j'ai vraiment aimé, ça a été très intéressant, on a fait des choses qui d'habitude sont barbantes, mais sauf que là c'était bien. Ce que m'a apporté le voyage, plus de confiance pour Dublin, et surtout pour moi une meilleure compréhension, maintenant, quand j'écoute les Anglais, je comprends tout ce qu'ils disent, enfin 80% à peu près. Puis ce voyage ma donner beaucoup plus envie d'apprendre cette langue, ce n'est pas que je n'y m’intéressais pas de la prendre, mais je le faisais par obligation. Maintenant que le voyage est passé, je comprends l'importance de l'apprendre, et surtout l'envie de pouvoir communiquer facilement avec eux, c'est une sorte de liberté de pouvoir communiquer avec des personnes, que de base nous ne pouvons pas.


Victoire



mercredi 20 mai 2015

FB - Interdisciplinary work on the press


Semaine de la presse
Création de la "Une" d'un magazine en cours de Lettres


mercredi 13 mai 2015

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CAP EVS
en cours d'Arts Appliqués avec Mme Ménard
Empreinte écologie et recyclage des déchets
empreinte sur le médaillon à l'aide d'un déchet










mardi 31 mars 2015